对沉甸
甸圆滚滚的丰润雪乳,还有试衣间里她意乱情迷、吐气如兰的样子。
我赶紧低头盯着课本,怕自己再看下去会露出马脚。
补课开始了,苏老师坐在我旁边,拿着笔在课本上圈圈画画,声音清脆地讲
解:「这篇散文,作者用象征手法表达了思乡之情,你看这里,『孤舟』其实是
……」
她讲得认真,我却有点走神。她的发梢扫过我的肩膀,教师少女的清香钻进
鼻子里,我的心跳又快了几分。她靠得这么近,我却只能老老实实听课,真是种
折磨。
说起来,其实苏老师都大学毕业工作好几年了,是很优秀的青年女性。但我
仍旧愿意把她当成美少女,不仅因为她肤白貌美身材好,也是由于她跟我们这些
高中小孩儿没有距离感。有时不像我们的班主任,反而像我们的,呃,班长?
「喂,小杰,你在听吗?」
苏老师突然停下来,皱着远山般的眉头看我。
我回过神,忙说:「在听在听,苏老师讲得真好。」
她轻哼了一声,像是看出我在敷衍,却没多说,继续低头讲题。
一个小时后,补课结束。她合上书,揉了揉额头,淡然道:「今天就到这儿
吧,你回去把这篇散文再读一遍,写一篇读后感。明天我检查。」
我点点头,收拾东西准备走,可她又叫住我:「小杰。」
「啊?」
我转过身,看见苏老师站起来,风衣下的身影依然藏得严实。她走到我面前,
犹豫了一下,低声说:「泳池那件事,我说了不怪你,你也别老想着,好好学习,
知道吗?」
我愣住了,她居然又提泳池!我心跳得更快,鬼使神差地脱口而出:「苏老
师,我没老想,就是……偶尔会想。」说完我就后悔了,恨不得抽自己一嘴巴。
苏惜妍白皙如玉的俏脸刷地红了,眼里闪过一丝薄怒。她瞪了我一眼,嗔怒
说:「你这孩子,怎么老不听话?」
可她的语气里,没多少责备,反而有点无奈。她挥挥手:「走吧,别贫嘴了。」
我灰溜溜地跑出办公室,心跳还是没平下来。苏老师穿得再保守,也挡不住
她那股温柔的魅力。一想到今后放学我就有机会跟苏老师单独相处,我的内心就
一阵悸动。
-------------------------------------
补课已经持续了一周,每周一三五放学后,我都老老实实去办公室听苏老师
讲课。她还是穿得严严实实,灰毛衣、长裤,外加一件风衣,像要把自己裹成个
粽子。
可苏老师越是这样,我越觉得她那股温柔清丽的气质藏都藏不住。她的声音
清脆,讲解时偶尔会推推眼镜,露出白皙的手腕,我总得拼命盯着课本,才能压
住心里的胡思乱想。
这天,办公室里还是只有我们俩。苏老师从书架上拿出一本《红楼梦选段》,
递给我说:「今天不做题了,咱们读点经典。你随便选一章读一读,然后给我讲
讲你的理解。」
《红楼梦》嘛,梓柔也爱看,我也跟着受了点熏陶,还是可以应付过去的。
我抽签似的一翻,翻到《宝黛共读西厢记》那一章。
我认真地看了起来,却感到有些煎熬,原因无他。宝玉和黛玉躲在沁芳桥边
偷读禁书,字里行间满是暧昧和情意。
我越读越觉得有些诡异的「应景」,尤其是宝玉那句「我就是个『多愁多病』
的身,你就是那『倾国倾城』的貌」,让我忍不住偷瞄了苏老师一眼。她坐在我
旁边,低头在课本上做笔记,长发垂下来,遮住半边倾国倾城的俏颜,恰如《红
楼梦》里走出来的芳华如梦的金陵美人。而且,苏老师刚好也是江南人氏吧……
「读完了吗?」苏老师抬头看我,声音比起前几日要温柔了不少。
我点点头,她放下笔,开始讲解:「这段写宝玉和黛玉的感情,表面是玩笑,
其实藏着真心。宝玉借《西厢记》打趣林妹妹,黛玉好像生气,但想想她的心思
也能感到另有趣味,两个人的感情在这里萌芽。」
「你看这里,『原来也是个银样蜡枪头』,前面黛玉说『把这些淫词艳曲弄
了来,说这些混帐话欺负我』,结果自己也说起来了。为什么?」
我下意识地脱口而出:「因为黛玉心底喜欢宝玉啊,喜欢一个人,就不会真
生气。」说完我顿了一下,盯着苏老师,小声说:「苏老师,我就是个『多愁多
病』的身,你就是那『倾国倾城』的貌。」
苏老师愣住了,手里的笔停在半空。她推了推眼镜,眼里闪过一丝慌乱,语
气却故作平静:「小杰,你别乱套课文上的话,认真听讲。」
可她的耳根微微红了,像被我说中心事。
我咽了口唾沫,心跳得像擂鼓,壮着胆子说:「苏老师,我不是乱说。我真
的很喜欢你,就像宝玉喜欢黛玉那样。」我顿了顿,脑子一热,又补了一句:
「那天在试衣间,你不是说了『下次』吗?我一直记着呢。」
这话一出口,办公室的空气像是凝固了。苏惜妍的脸刷地红了,眼里先是震
惊,随即闪过一丝薄怒。
她猛地合上书,声音冷下来:「小杰,你说什么呢?那是意外,我随口说的,
你怎么能当真?」她站起身,瞪着我,像是要用老师的威严压住我的胡言乱语。
我缩了缩脖子,知道自己闯祸了,可看着她生气时那张红扑扑的脸,我心里
反而更痒。她越生气,越好看。我低声嘀咕:「苏老师,我没别的意思,就是
……真的很喜欢你。你那么温柔,又漂亮,我忍不住想说。」
苏老师气得胸口起伏,毛衣下的曲线隐约可见
本章未完,点击[ 数字分页 ]继续阅读-->>【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】【8】【9】
甸圆滚滚的丰润雪乳,还有试衣间里她意乱情迷、吐气如兰的样子。
我赶紧低头盯着课本,怕自己再看下去会露出马脚。
补课开始了,苏老师坐在我旁边,拿着笔在课本上圈圈画画,声音清脆地讲
解:「这篇散文,作者用象征手法表达了思乡之情,你看这里,『孤舟』其实是
……」
她讲得认真,我却有点走神。她的发梢扫过我的肩膀,教师少女的清香钻进
鼻子里,我的心跳又快了几分。她靠得这么近,我却只能老老实实听课,真是种
折磨。
说起来,其实苏老师都大学毕业工作好几年了,是很优秀的青年女性。但我
仍旧愿意把她当成美少女,不仅因为她肤白貌美身材好,也是由于她跟我们这些
高中小孩儿没有距离感。有时不像我们的班主任,反而像我们的,呃,班长?
「喂,小杰,你在听吗?」
苏老师突然停下来,皱着远山般的眉头看我。
我回过神,忙说:「在听在听,苏老师讲得真好。」
她轻哼了一声,像是看出我在敷衍,却没多说,继续低头讲题。
一个小时后,补课结束。她合上书,揉了揉额头,淡然道:「今天就到这儿
吧,你回去把这篇散文再读一遍,写一篇读后感。明天我检查。」
我点点头,收拾东西准备走,可她又叫住我:「小杰。」
「啊?」
我转过身,看见苏老师站起来,风衣下的身影依然藏得严实。她走到我面前,
犹豫了一下,低声说:「泳池那件事,我说了不怪你,你也别老想着,好好学习,
知道吗?」
我愣住了,她居然又提泳池!我心跳得更快,鬼使神差地脱口而出:「苏老
师,我没老想,就是……偶尔会想。」说完我就后悔了,恨不得抽自己一嘴巴。
苏惜妍白皙如玉的俏脸刷地红了,眼里闪过一丝薄怒。她瞪了我一眼,嗔怒
说:「你这孩子,怎么老不听话?」
可她的语气里,没多少责备,反而有点无奈。她挥挥手:「走吧,别贫嘴了。」
我灰溜溜地跑出办公室,心跳还是没平下来。苏老师穿得再保守,也挡不住
她那股温柔的魅力。一想到今后放学我就有机会跟苏老师单独相处,我的内心就
一阵悸动。
-------------------------------------
补课已经持续了一周,每周一三五放学后,我都老老实实去办公室听苏老师
讲课。她还是穿得严严实实,灰毛衣、长裤,外加一件风衣,像要把自己裹成个
粽子。
可苏老师越是这样,我越觉得她那股温柔清丽的气质藏都藏不住。她的声音
清脆,讲解时偶尔会推推眼镜,露出白皙的手腕,我总得拼命盯着课本,才能压
住心里的胡思乱想。
这天,办公室里还是只有我们俩。苏老师从书架上拿出一本《红楼梦选段》,
递给我说:「今天不做题了,咱们读点经典。你随便选一章读一读,然后给我讲
讲你的理解。」
《红楼梦》嘛,梓柔也爱看,我也跟着受了点熏陶,还是可以应付过去的。
我抽签似的一翻,翻到《宝黛共读西厢记》那一章。
我认真地看了起来,却感到有些煎熬,原因无他。宝玉和黛玉躲在沁芳桥边
偷读禁书,字里行间满是暧昧和情意。
我越读越觉得有些诡异的「应景」,尤其是宝玉那句「我就是个『多愁多病』
的身,你就是那『倾国倾城』的貌」,让我忍不住偷瞄了苏老师一眼。她坐在我
旁边,低头在课本上做笔记,长发垂下来,遮住半边倾国倾城的俏颜,恰如《红
楼梦》里走出来的芳华如梦的金陵美人。而且,苏老师刚好也是江南人氏吧……
「读完了吗?」苏老师抬头看我,声音比起前几日要温柔了不少。
我点点头,她放下笔,开始讲解:「这段写宝玉和黛玉的感情,表面是玩笑,
其实藏着真心。宝玉借《西厢记》打趣林妹妹,黛玉好像生气,但想想她的心思
也能感到另有趣味,两个人的感情在这里萌芽。」
「你看这里,『原来也是个银样蜡枪头』,前面黛玉说『把这些淫词艳曲弄
了来,说这些混帐话欺负我』,结果自己也说起来了。为什么?」
我下意识地脱口而出:「因为黛玉心底喜欢宝玉啊,喜欢一个人,就不会真
生气。」说完我顿了一下,盯着苏老师,小声说:「苏老师,我就是个『多愁多
病』的身,你就是那『倾国倾城』的貌。」
苏老师愣住了,手里的笔停在半空。她推了推眼镜,眼里闪过一丝慌乱,语
气却故作平静:「小杰,你别乱套课文上的话,认真听讲。」
可她的耳根微微红了,像被我说中心事。
我咽了口唾沫,心跳得像擂鼓,壮着胆子说:「苏老师,我不是乱说。我真
的很喜欢你,就像宝玉喜欢黛玉那样。」我顿了顿,脑子一热,又补了一句:
「那天在试衣间,你不是说了『下次』吗?我一直记着呢。」
这话一出口,办公室的空气像是凝固了。苏惜妍的脸刷地红了,眼里先是震
惊,随即闪过一丝薄怒。
她猛地合上书,声音冷下来:「小杰,你说什么呢?那是意外,我随口说的,
你怎么能当真?」她站起身,瞪着我,像是要用老师的威严压住我的胡言乱语。
我缩了缩脖子,知道自己闯祸了,可看着她生气时那张红扑扑的脸,我心里
反而更痒。她越生气,越好看。我低声嘀咕:「苏老师,我没别的意思,就是
……真的很喜欢你。你那么温柔,又漂亮,我忍不住想说。」
苏老师气得胸口起伏,毛衣下的曲线隐约可见
本章未完,点击[ 数字分页 ]继续阅读-->>